H. dos S. S. Nascimento y F. R. D. Araújo, « INCLUSÃO ESCOLAR E NEUROCIÊNCIA: ADAPTAÇÕES PARA DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAGEM », REASE, vol. 10, n.º 5, pp. 66–76, may 2024, doi: 10.51891/rease.v10i5.13737.