[1]
C. C. de Matos y D. J. G. Coutinho, «APRENDIZAGEM MÓVEL: O PAPEL DOS DISPOSITIVOS MÓVEIS NO ENSINO HÍBRIDO», REASE, vol. 10, n.º 5, pp. 1185–1196, may 2024, doi: 10.51891/rease.v10i5.13154.