[1]
Í. M. Lôbo, A. H. S. de Assis, H. A. Gonthier, S. M. J. Pereira, y R. D. Vicente, «O PAPEL DO STORYTELLING NA MELHORIA DA QUALIDADE EDUCACIONAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL», REASE, vol. 10, n.º 4, pp. 1454–1461, abr. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i4.13719.