[1]
F. S. de Almeida, «DESARROLLO PROFESIONAL CONTINUO PARA DOCENTES QUE ABORDAN LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES CON TDAH», REASE, vol. 9, n.º 8, pp. 391–398, sep. 2023, doi: 10.51891/rease.v9i8.10764.