[1]
T. da S. Maia, J. D. de Amorim, A. A. P. de Paiva, y A. S. dos Santos, «EL USO DE LAS TIC COMO PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS POR LOS PROFESORES DE INGLÉS EN LA ESCUELA SECUNDARIA DEL COLEGIO ESTATAL DE TIEMPO COMPLETO CARAUARI: POTENCIALIDADES Y DESAFÍOS», REASE, vol. 9, n.º 7, pp. 977–994, ago. 2023, doi: 10.51891/rease.v9i7.10665.