R. A. Medeiros Neto, W. J. V. Coutinho, A. de L. e R. Guerra, y M. da Costa, «INFORME SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL INSTITUTO FEDERAL DE AMAPÁ - APROXIMACIÓN A LA LITERATURA EN LA DISCIPLINA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA LA DIVERSIDAD», REASE, vol. 9, n.º 2, pp. 1143–1156, feb. 2023, doi: 10.51891/rease.v9i2.8610.