[1]
A. J. P. Ribeiro, «EL PAPEL DEL RÉGIMEN DE FRECUENCIA ARTICULADA EN LA ENSEÑANZA MUSICAL PORTUGUESA DESDE 2008. EL CASO DEL CONSERVATÓRIO DO VALE DO SOUSA», REASE, vol. 9, n.º 2, pp. 1–15, feb. 2023, doi: 10.51891/rease.v9i2.8432.