A. de L. e R. Guerra, M. da Costa, M. M. J. da Silva, A. M. A. Alvarenga, F. R. Marques, y G. C. Maia, «EL PAPEL DEL DOCENTE EN RELACIÓN CON EL CONTEXTO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA», REASE, vol. 8, n.º 12, pp. 856–866, ene. 2023, doi: 10.51891/rease.v8i12.8107.