A. A. M. Nunes, C. A. D. V. de Castro, L. C. M. do Nascimento, R. M. de Oliveira, S. M. V. Rodrigues, y M. G. de Sene, «UMA ANÁLISE SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS PELOS PROFESSORES PARA SANAR AS DEFASAGENS DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS NO QUE SE REFERE À ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO PERÍODO PÓS PANDÊMICO», REASE, vol. 8, n.º 12, pp. 69–87, dic. 2022, doi: 10.51891/rease.v8i12.7978.