S. G. Ferreira, L. K. Goulart, y D. H. Pontes-Ribeiro, «O GÊNERO TEXTUAL MEME A FAVOR DA APRENDIZAGEM», REASE, vol. 8, n.º 11, pp. 295–312, nov. 2022, doi: 10.51891/rease.v8i11.7585.