M. da S. Limeira, S. I. Xavier, E. T. de Barros, y P. da C. Borba, «INFORMES DEL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN Y ALFABETIZACIÓN DESDE LA EDUCACIÓN INFANTIL A LA ESCUELA PRIMARIA MAYOR DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA ( TEA ) DE LA RED DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE ALTAMIRA - PARA - DAS ALEGRIAS COMO FRUSTAÇÕES», REASE, vol. 8, n.º 10, pp. 4639–4650, oct. 2022, doi: 10.51891/rease.v8i10.7684.