[1]
S. S. L. Garcia, D. M. da Conceição, y A. F. Vaz, «A FEMALE TRAJECTORY IN PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION: TACTIC AND AGENCY», REASE, vol. 8, n.º 7, pp. 157–173, jul. 2022, doi: 10.51891/rease.v8i7.6356.