M. G. da Costa, F. Z. Enoque, y H. da C. Graça, « GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: UM OLHAR PARA AS HABILIDADES, COMPETÊNCIAS, PERSPECTIVAS E DESAFIOS DOS DIRECTORES ESCOLARES DO MUNICÍPIO DA CAÁLA», REASE, vol. 8, n.º 1, pp. 66–95, ene. 2022, doi: 10.51891/rease.v8i1.3724.