R. S. Pereira y N. F. da S. Pinto, «GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA INCLUSIVA A PARTIR DA PANDEMIA DA COVID-19», REASE, vol. 7, n.º 10, pp. 3320–3334, nov. 2021, doi: 10.51891/rease.v7i10.3046.