C. de S. Ferreira y M. A. S. e Campos, «UMA APRECIAÇÃO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS CURSOS DE LICENCIATURA DE MATEMÁTICA DO ESTADO DO ACRE», REASE, vol. 7, n.º 10, pp. 16–32, oct. 2021, doi: 10.51891/rease.v7i10.2386.