[1]
G. R. Hasstenteufel y K. Pertile, « INFLUÊNCIAS DA PANDEMIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA REFLEXÃO SOBRE OS SABERES MOBILIZADOS POR PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO», REASE, vol. 7, n.º 7, pp. 386–400, jul. 2021, doi: 10.51891/rease.v7i7.1694.