[1]
I. S. S. de Alencar, «A APLICAÇÃO DA METODOLOGIA TRADICIONALISTA NO ENSINO DE BASE E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA E PSICOSSOCIAL», REASE, vol. 7, n.º 6, pp. 659–668, jun. 2021, doi: 10.51891/rease.v7i6.1422.