[1]
S. O. Bolfe, D. R. Pereira, C. A. M. Brandli, D. F. Guedes, G. M. Machado , y R. S. Goulart, «LENGUA DE SEÑAS BRASILEÑA (LIBRAS) COMO INSTRUMENTO PARA LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES SORDOS», REASE, pp. 20–70, abr. 2025, Accedido: oct. 02, 2026. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/11049