[1]
S. E. Rodrigues et al., «EDUCACIÓN INTELIGENTE: EL IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS Y LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN EL», REASE, vol. 12, n.º 10, pp. 1–14, oct. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i10.30969.