[1]
I. B. Meneses y R. I. P. da Silva, «PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE ACOGIDA EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS Y SUS PRINCIPALES CONTRIBUCIONES A LA PERMANENCIA ESCOLAR DE LAS MUJERES: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA», REASE, vol. 12, n.º 10, pp. 1–18, oct. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i10.30819.