[1]
C. G. do Rei Filho y A. F. de Souza Junior, «DE LA PREVISIÓN CURRICULAR A LA PRÁCTICA: UNA PROPUESTA PARA INCORPORAR PRÁCTICAS DE DEMOSTRACIÓN Y JUSTIFICACIÓN MATEMÁTICA AL TRABAJO COTIDIANO EN EL AULA», REASE, vol. 12, n.º 10, pp. 1–26, oct. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i10.30739.