[1]
N. da R. Passos y C. O. do Nascimento, «ENTRE EL TACTO Y LA ESCUCHA: CONTRIBUCIONES DE LAS PRÁCTICAS LÚDICAS PARA LA ALFABETIZACIÓN», REASE, vol. 12, n.º 10, pp. 1–14, oct. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i10.30522.