[1]
T. R. Gonçalves, A. S. C. Barbosa Júnior, y D. C. Soares, «POR UNA CIENCIA PLURAL: EPISTEMOLOGÍA Y CAMPO CIENTÍFICO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA», REASE, vol. 12, n.º 9, pp. 1–17, sep. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i9.30600.