M. J. C. Gonçalves, E. M. Malheiros, y G. C. de Araújo, «FORMACIÓN CONTINUA COMO DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE: SIGNIFICADOS, CONDICIONES Y TENSIONES EN LA DOCENCIA ALFABETIZADORA», REASE, vol. 12, n.º 9, pp. 1–16, sep. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i9.30509.