[1]
Y. G. da Silva y C. de C. S. Santana, «EDUCACIÓN AMBIENTAL CRÍTICA Y FORMACIÓN CIUDADANA ANTE LA CRISIS CLIMÁTICA: CAMINOS HACIA UNA PRAXIS EMANCIPADORA», REASE, vol. 12, n.º 9, pp. 1–11, sep. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i9.30496.