G. C. M. Tavano, M. R. L. P. Mendes, y N. C. M. de Oliveira, «EVALUACIÓN FORMATIVA EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA: EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE Y TOMA DE DECISIONES PEDAGÓGICAS EN UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA », REASE, vol. 12, n.º 9, pp. 1–10, sep. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i9.30258.