A. S. da C. Gonzaga, I. M. Gomes, I. M. B. Silva, T. N. A. Pereira, y R. K. Abrão, «DEL CONDUCTISMO RADICAL DE SKINNER AL ANÁLISIS DE CONDUCTA APLICADO (ABA): FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y CONTRIBUCIONES AL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN INFANTIL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIVA», REASE, vol. 12, n.º 9, pp. 1–21, sep. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i9.30202.