[1]
K. P. da C. Lima et al., «ECONOMIA DA ATENÇÃO E APRENDIZAGEM ESCOLAR: IMPACTOS DA HIPERCONECTIVIDADE SOBRE LEITURA E CONCENTRAÇÃO DOS ADOLESCENTES», REASE, vol. 12, n.º 9, pp. 1–32, sep. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i9.29983.