[1]
L. S. Machado et al., «NEUROCIENCIA Y TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE EN LA INFANCIA: COMPRENDIENDO EL DESARROLLO CEREBRAL Y SUS IMPACTOS EN EL PROCESO EDUCATIVO», REASE, vol. 12, n.º 9, pp. 1–13, sep. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i9.29853.