[1]
D. da S. Rockstroh, C. Carinhato, R. Barbosa Neto, y B. S. Pedreira Neto, «METODOLOGÍAS INMERSIVAS Y TECNOLOGÍA ASISTIVA EN EL ATENCIÓN EDUCATIVA ESPECIALIZADA: CAMINOS HACIA EL APRENDIZAJE INCLUSIVO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA», REASE, vol. 12, n.º 9, pp. 1–11, sep. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i9.29763.