[1]
G. M. F. dos Santos y R. I. P. da Silva, «TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH): REPENSANDO LA PERSPECTIVA DE LA ESCUELA», REASE, vol. 12, n.º 9, pp. 1–16, sep. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i9.29605.