[1]
T. E. Gimiliani y A. V. M. Labs, «JUSTIÇA COGNITIVA E ARQUITETURAS PEDAGÓGICAS DISRUPTIVAS: A TRÍADE CURRÍCULO, TECNOLOGIA E SAÚDE NA EJA (2025)»., REASE, vol. 12, n.º 9, pp. 1–18, sep. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i9.29477.