A. V. M. Labs, R. I. P. da Silva, y T. E. Gimiliani, «PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENTRE PARADIGMAS HISTÓRICOS, DESAFIOS FORMATIVOS E A PRÁXIS NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA», REASE, vol. 12, n.º 9, pp. 1–11, sep. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i9.29476.