[1]
M. L. O. Lima, «INTERSECCIONALIDAD ENTRE LA EDUCACIÓN ESPECIAL Y LA EDUCACIÓN ESCOLAR QUILOMBOLA: DESAFÍOS PARA LA ALFABETIZACIÓN EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA ENSEÑANZA FUNDAMENTAL», REASE, vol. 12, n.º 8, pp. 1–25, ago. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i8.29643.