[1]
B. A. R. de Sá, «LITERATURA PAULOAFONSINA EN UNA ESCUELA PÚBLICA: CONTRIBUCIONES PARA LA CONCIENCIA FONOLÓGICA Y LA PERTENENCIA», REASE, vol. 12, n.º 8, pp. 1–8, ago. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i8.29570.