A. S. de Melo, D. B. dos S. Barreto, R. R. Cardoso, M. B. dos S. Brito, y R. K. Abrão, «LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE A LA LUZ DE LA EPISTEMOLOGÍA DE LA COMPLEJIDAD: DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS PARA LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA», REASE, vol. 12, n.º 8, pp. 1–16, ago. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i8.29529.