W. M. Pinto y R. K. A. Montenegro, «PLATAFORMAS DIGITAIS, AUTONOMIA DOCENTE E FORMAÇÃO CRÍTICA: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA», REASE, vol. 12, n.º 8, pp. 1–17, ago. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i8.29500.