N. de L. Corrêa, E. S. de Oliveira, y J. da M. Libório Filho, «CONTRIBUCIONES DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL A LA PLANIFICACIÓN DOCENTE CON METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA (RSL) », REASE, vol. 12, n.º 8, pp. 1–18, ago. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i8.29307.