Barbosa, N.F. et al. (2026) «LA INCLUSIÓN DIGITAL COMO CONDICIÓN DE EFECTIVIDAD DEL DERECHO FUNDAMENTAL A LA EDUCACIÓN EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(7), pp. 1–13. doi:10.51891/rease.v12i7.29045.