Meireles, M.K.S.B. et al. (2026) «DOMINÓ PEDAGÓGICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES SURDOS, UM ESTUDO», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(7), pp. 1–9. doi:10.51891/rease.v12i7.28710.