Almeida, A.C.M. de S. et al. (2026) «INTEGRACIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES EN EL CURRÍCULO DE LA ESCUELA PRIMARIA: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES EN LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA », Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(4), pp. 1–10. doi:10.51891/rease.v12i4.25965.