Dantas, B.B.A. et al. (2026) «DESAFÍOS Y POTENCIALIDADES DE LOS ESTUDIANTES CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN/HIPERACTIVIDAD Y ALTAS CAPACIDADES: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(4), pp. 1–15. doi:10.51891/rease.v12i4.25926.