Nicolau, G.R. (2026) «FORMACIÓN CONTINUA DE DOCENTES PARA LA EFECTIVIDAD DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN BRASIL: DESAFÍOS PRÁCTICOS E IMPACTOS EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(3), pp. 1–11. doi:10.51891/rease.v12i3.24939.