Nicolau , G.R. (2026) «LA ACTUACIÓN DOCENTE EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS PARA ATENDER A ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(3), pp. 1–8. doi:10.51891/rease.v12i3.24938.