Ridolfi, L.F. et al. (2026) «FORMACIÓN DOCENTE Y DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: LÍMITES, POSIBILIDADES E IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS », Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(1), pp. 1–17. doi:10.51891/rease.v12i1.23929.