Fonseca, A.C.A. (2025) «LOS DESAFÍOS DEL DOCENTE DE LOS PRIMEROS AÑOS EN LA INCLUSIÓN Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD ESCOLAR», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(11), pp. 1815–1825. doi:10.51891/rease.v11i11.21782.