Vieira, M.L. et al. (2025) «TECNOLOGÍAS ASISTIVAS COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN ESCOLAR: ESTUDIO SOBRE RECURSOS DIGITALES Y TECNOLÓGICOS QUE AMPLÍAN LAS POSIBILIDADES DE APRENDIZAJE DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(10), pp. 1642–1653. doi:10.51891/rease.v11i10.21397.