Vieira, F. de M. y Montenegro, R.K.A. (2025) «INTEGRAÇÃO DAS TDICS NO ENSINO: PERCEPÇÕES DOCENTES, DESAFIOS E CAMINHOS PARA A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(9), pp. 2412–2427. doi:10.51891/rease.v11i9.21094.