Freitas, R.C. et al. (2025) «LABORATORIOS VIRTUALES Y REMOTOS EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA A DISTANCIA: RETOS, ESTRATEGIAS Y TENDENCIAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA », Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(9), pp. 2300–2314. doi:10.51891/rease.v11i9.21093.