Jorge, R.S., Rythowem, M. y Cavalcante, R.P. (2025) «ENSEÑANZA INTEGRADA DEL CURRÍCULO Y LA COMUNICACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN SEGURIDAD DEL TRABAJO: PERCEPCIONES DOCENTES SOBRE LA ARTICULACIÓN ENTRE LA LENGUA PORTUGUESA Y LAS DISCIPLINAS TÉCNICAS», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(9), pp. 3032–3049. doi:10.51891/rease.v11i9.21040.